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市区教研室教研员到我校指导英语教学教研工作

作者:于忠林 来源:未知 更新日期:2018-04-23 浏览次数:
    为了提升我校英语教师的专业素养、专业化发展和英语教研能力,2018年3月26日和30日,邀请德州市教科院王玉青老师和德城区教研室张化岭主任莅临我校指导初中英语教学和教研工作。
我校初三年级组于莹莹老师、王燕老师、林立老师、陈莉老师,以及去年刚入职的初一年级组王亚楠老师、王琳琳老师、王文玲老师、李岳老师讲了示范课。
 

 
    授课教师
 


 
    各授课教师根据我校“六步导学”教学模式制定个性化教案和学案,王老师、张主任高度评价了授课教师的专业素质,并针对授课教师们的教学设计进行了深入的交流和探讨。
    王老师提到在教学过程中应以学生为主体,培养学生主动学习的能力,这也是新课标的精髓所在。教师应为学生提供充分的英语语境,锻炼他们用英语思考的能力,运用所学语言的能力。王老师指出课文阅读环节的重要性,要多读文本,在语境中体会知识点的用法。此外,王老师提到听说课的设计,听和读是输入,说是输出,所以听力问题的设计很重要,要有梯度,要先从意义入手,文本的整体性问题,再问细节问题和语言形式的问题,要有完整性不能过于碎片化。
 

 
    张主任指出教案和学案在教学中所起的作用,教师应该根据学生的认知特点、规律,学案编写应注意它的层次性和梯度性,还应体现因材施教、分层教学、大面积提高教学质量的需要。张主任还针对我校初三中考复习提出了指导性建议。
    最后,两位主任对我校英语学科组的展示课给予了充分的肯定和高度的评价,同时特别强调初中英语教学要关注教学目的,设计切实有效的教学活动,提高学生语言综合运用能力,为教师们指出了英语教学的目标和方向。并鼓励教师们成为学习型教师,树立终身学习的意识。我校英语教师在此次教研活动中受益匪浅。
    通过开展此次专家听评课指导活动,更新了我们英语老师的教学理念,拓宽了老师们的教学思路,为促进学校教学整体水平的稳步提升奠定了坚实的基础。
    教育路上一起前行!

 
文字:宋成龙
图片:英语组教师
编辑:赵晓静

(责任编辑:于忠林)
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